Este relatório lista as atividades da conscienciologia e voluntariado realizadas pelo autor durante o ano de 2025 e uma breve análise sobre o holopense imerso.
Este relatório é minha iniciativa para a autopesquisa. O desenvolvimento das ferramentas de autopesquisa é desafiador, necessitamos equilibar o tempo e esforço para pesquisar e avaliar ferramentas desenvolvidas pela comunidade ou desenvolver as nossas próprias ferramentas.
Estas são as perguntas da pesquisa que desejo responder:
2 Perguntas da Pesquisa
Esta pesquisa visa responder às seguintes perguntas na Tabela 1.
Tabela 1: Perguntas de Pesquisa (RQ) para Autopesquisa
ID
Área de foco
Pergunta de pesquisa
Resultado esperado
RQ1
Processo
Como iniciar meu processo de autopesquisa?
Definição das etapas iniciais
RQ2
Conteúdo
Quais informações incluir na autopesquisa?
Identificação dos dados relevantes
RQ3
Ferramentas
Quais ferramentas utilizar para realizar a autopesquisa?
Identificação das ferramentas
RQ4
Análise
Que tipos de análises devo empregar e como realizá-las?
Estrutura (framework) analítica
3 Hipóteses
Comprar e ler livros sobre autopesquisa da conscienciologia irão me ajudar a iniciar minha autopesquisa
Tabela 2: Hipóteses (H) associadas às Perguntas de Pesquisa
ID
Pergunta de pesquisa
Hipótese (testável)
Como verificar (indicador/critério)
H1
RQ1 – Como iniciar meu processo de autopesquisa?
A definição explícita de um recorte (tema), um horizonte temporal e um roteiro semanal aumenta a continuidade do processo nas primeiras 4 semanas.
% de semanas com registro completo; nº de sessões realizadas/planejadas; abandono vs continuidade.
H2
RQ2 – Quais informações incluir na autopesquisa?
Um protocolo mínimo de registro (ex.: contexto → evento → reação → interpretação → decisão) reduz lacunas e melhora a comparabilidade dos dados ao longo do tempo.
Presença dos campos em ≥80% dos registros; redução de “entradas vagas”; facilidade de codificação.
H3
RQ3 – Quais ferramentas utilizar para realizar a autopesquisa?
Ferramentas com baixo atrito (captura rápida + busca + tags) aumentam a frequência de registro e a reutilização de dados (revisão/insights).
Tempo médio para registrar; nº de registros/semana; nº de consultas (buscas) e revisões/mês.
H4
RQ4 – Que tipos de análises devo empregar e como realizá-las?
A combinação de análise temporal (linha do tempo), análise temática (tags/códigos) e análise de padrões (gatilhos/recorrências) gera planos de ação mais específicos do que usar apenas reflexão livre.
Nº de padrões identificados; nº de ações formuladas; taxa de execução das ações; clareza avaliada (autoavaliação).
4 Como iniciar meu processo de autopesquisa?
Em Kauati (2024), cap. 7, é listado 5 fases para realização da autopesquisa:
Escolha do tema.
Delimitação da autopesquisa
Pesquisa bibliográfica.
Experimentação.
Análise.
5 A escolha do tema da pesquisa
Kauati (2024) sugere escolher uma das seguintes alternativas para inciar a autopesquisa:
Identificação de um mal estar
Definir o que deseja alcançar na vida
De acordo com a necessidade mais importante
Definir um tema simples, que seja motivador
5.1 Avaliando as alternativas para escolha de tema
Nas seçoes seguintes vou avaliar as alternativas apresentadas.
5.1.1 Identificação de um mal estar
No momento não tenho um mal estar que desejo enfrentar.
5.1.2 Definir o que deseja alcançar na vida
Inicialmente fui pesquisar por técnicas para aplicar na elaboração de objetivos em referências bibliográficas.
A tentativa de escrita de objetivos utilizando a técnica OKRs (Objectives and Key Results) descrita em Doerr (2018) não apresentou resultado satisfatório. O processo é voltado para objetivos empresariais e transpor a técnica para escrita de propósito geral de vida foi frustrante.
Considerei uma abordagem diferente para os objetivos, inspirada por Borges (2025), baseado na Eitologia: avaliar as áreas da vida e classificá-las em Deficiente, Suficiente e Proficiente e dar atenção ao que estiver Carente, transformando-as em Suficiente, e posteriormente qualificando-as para Proficiente.
Classifiquei como não prioritário o emprego de técnica específica para escrita de objetivos, abortando leituras e pesquisa nessa temática.
5.1.2.1 Metas estabelecidas para 2025
Escrevi brevemente metas para ano. A elaboração das metas (ver Tabela 3) foi realizada e revisada durante os meses iniciais do ano.1
Tabela 3: Metas para 2025
ID
Categoria
Meta
M1
Formação
Vir para Foz do Iguaçu e estudar a Conscienciologia.
M2
Docência
Estar apto e na lista de espera para realizar curso de docência pela Reaprendia em 2026.
M3
Autopesquisa
Autopesquisa em execução, com registros diversos e análise incipiente.
M4
Saúde
Peso em monitoramento com medições constantes.
M5
Projeciologia
Alcançar pelo menos uma projeção lúcida.
M6
Energias
Identificar o estado vibracional.
M7
Financeiro
Expandir a reserva de emergência para 12 meses.
Além das metas, os seguintes objetivos (ver Tabela 4) foram elaborados para nortear o ano.
Tabela 4: Objetivos não prioritários
ID
Categoria
Objetivo
O1
Proexologia
Identificação da Proéxis.
O2
Docência
Planejamento de curso livre.
O3
Evoluciologia
Planejamento estratégico evolutivo.
O4
Inversão Existencial
Apropriação das metas do inversor aos 40 anos.
O5
Energias
Dominar o estado vibracional (EV).
O6
Duplismo
Constituir dupla evolutiva.
O7
Cosmoeticologia
Manter um Código Pessoal de Cosmoética (CPC) ativo.
5.1.3 De acordo com a necessidade mais importante
Este é o levantamento das metas e objetivos mais importantes:
Vir para Foz do Iguaçu e estudar a Conscienciologia
Eu cheguei em Foz do Iguaçu em Janeiro e iniciei o curso de entrada em Fevereiro.
Estar ápito e na lista de espera para realizar curso de docência através da Reaprendia em 2026
Os pré-requisitos são: concluído um curso de entrada, realizado curso de campo como ECP2 ou Imerssão Projecioterápica, 6 meses de voluntariado, passar em prova de admissão e entrevista.
Autopesquisa em execução. Registro diversos e análise incipiente
O propósito é ter o processo de autopesquisa iniciado, com registros e análise de qualquer aspectos.
Peso em monitoramento com medições constantes
Cumprir as metas requer esforço e força de vontade. Para o ano virgente, a meta era monitorar o peso, realizar medições e registrar.
Planejamento de curso livre
Embora pareça prematuro pensar no planejamento de um curso livre acredito em preparação antecipada para os objetivos de longo prazo.
Avaliar tecnologias para produção de livros, artigos e autopesquisa
Ao longo do ano me envolvi, no voluntariado, em atividades de produção de livros, busco avaliar tecnologias para otimizar o trabalho.
5.1.4 Definir um tema simples, que seja motivador
Monitoramento do peso.
Avaliar trajetória de cursos e atividades realizadas.
Desenvolvimento de instrumento de autopesquisa
5.2 Temas escolhidos
Avaliar trajetória de cursos e atividades realizadas.
Avaliação das metas e objetivos
Desenvolvimento de instrumento de autopesquisa
6 Delimitação da autopesquisa
Como tenho o propósito de criar um instrumento de pesquisa que possa ser facilmente replicado, tenho as seguintes restrições:
Instrumento de pesquisa replicável
Tenho que requisito a elaboração de instrumentos de autopesquisa que outras pessoas possam baixar, adaptar e iniciar sua autopesquisa.
Agilidade para iniciar.
Escolha de temáticas simples, que possa agilizar o início da utilização por outrem
Sem exposição de traços íntimos
Como proposta inicial, não abordar conteúdos íntimos. Para facilitar a obtenção de feedbacks e reprodutibilidade.
Privacidade
Sem exposição de situações ou nomes de terceiros.
Instrumento robusto
O instrumento deve poder gerar muitos gráficos diferentes e com automações.
7 Pesquisa bibliográfica.
8 Método
8.1 Base dos dados
8.1.1 ICnet
O Sistema ICnet é um pacote de soluções de software que permite a gestão integrada de várias áreas das Instituições Conscienciocêntricas, UNICIN (2025):
Voluntariado.
Eventos.
Gestão financeira (receitas e despesas) e contábil.
Ecommerce.
Dinâmicas parapsíquicas.
Laboratórios.
Hospedagem em Campus.
Gescons.
Gerenciamento de Ensino a Distância.
Marketing Digital.
Através de uma conta com permissões admnistrativas de uma IC é possível acessar os dados cadastrados no sistema.
Nas seções a seguir são apresentadas as telas contendo os dados registrado no sistema.
8.1.2 Voluntariado
Para acessar o módulo de gestão de Voluntariado é necessário logar com uma conta administrativa de usuário da IC.
Figura 1: Extração do ICNet
A Figura 1 apresenta a tela de Voluntariado (para o voluntário Eduardo de Santana Medeiros) na IC Juriscons. Nela podemos verificar que “Eduardo de Santana Medeiros” está ativo no voluntariado (nenhuma data de saída), que está lotado na Sede da JURISCONS (em Foz do Iguaçu), está vinculado através do organograma da instituição em Colegiado Administrativo \ Relações Institucionais com função de Membro e iniciou formalmente o voluntariado em 11/06/2025.
A tela de “Voluntariado em Outras IC’s”, não apresentada mas acessível a partir desta tela, possui estrutura semelhante.
8.1.3 Participação em equipes
Figura 2: Participação em equipes cadastradas no ICnet
A tela de Participação em Equipe na Figura 2 lista em quais equipes o voluntario(a) participou.
8.1.4 Histórico de atividades
Figura 3: Histórico de atividades no ICNet consultado em 31/8/2025
A Figura 3 apresenta o histórico das atividades registradas no sistema. A coluna “Data Início” indica a data de início do evento, os eventos listados não são indicativos de presença, uma vez que existe evento para o ano sequinte (2026).
O hitórico de atividades extraídos pelo ICNet poder conter alguns erros de datas (Figura 4).
Figura 4: Erros no Histórico de atividades no ICNet
8.1.5 Laboratórios
Laboratórios
8.1.6 E-mail
O E-mail também uma rica fonte de informações, pois é habitual receber confirmações de compras ou tickets no e-mail.
8.1.7 Calendário
A agenda de compromissos é um ótimo recurso para consultar eventos anteriores (ver Figura 5).
Figura 5: Pesquisa no calendário
8.1.8 WhatsApp
Figura 6: Pesquisa no WhatsApp
Alguns eventos podem ser pesquisados através do WhatsApp (Figura 6), como é o caso das atividades realizadas na OIC (que não usa o ICNet para registros de atendimentos).
8.2 Livros
As compras (ou recebimento de presentes) de livros podem ter registros no e-mail ou uma organização da biblioteca pessoal pode set implementada manualmente.
8.3 Software
8.3.1 CosmoWare
O CosmoWare, Santana (2025), é uma extensão para o Google Chrome (Ver Figura 7) que adiciona funcionalidades aos sites da conscienciologia, especificamente ao ICNET. Com ela é possível exportar os dados do ICNET em planilhas compatíveis com o RStudio, Posit Software, PBC (2025b).
Figura 7: Utilização do CosmoWare para extração dos dados do ICNET
8.3.2 Instant Data Scraper
Para a extração de dados do ICNet (ver Figura 3) copiar e colar no Excel é suficiente.
Extrações mais complexas podem ser realizadas com a extensão para o Google Chrome chamada Instant Data Scraper, criada por webrobots.io (2025). A Figura 8 mostra uma extração de uma lista de pedidos de compras na Megastore.
Figura 8: Extração de dados na Megastore através do Instant Data Scraper
8.3.3 Track & Graph
O Track & Graph (Figura 9) é um aplicativo para Android, Amco (2025), que permite o registro de dados pessoas e exportação dos dados para planilhas. Pode ser utilizado para registro de tentativas de EV, de peso, sinaléticas ou qualquer outras variáveis que forem configuradas.
Figura 9: Track & Graph
8.3.4 RStudio
O RStudio mantido por Posit Software, PBC (2025b) é uma IDE (Ambiente de Desenvolvimento Integrado) que permite a edição dos documentos e agrupa diversas funcionalidades para gerenciar o projeto. Ela é uma ferramenta de referência para a ciência de dados de código aberto.
Este documento foi redigido no RStudio.
Escrita do documento no RStudio
8.3.5 Quarto
O Quarto mantido por Posit Software, PBC (2025a) é um sistema de código aberto para escrita e publicação técnica e científica. Ela é uma ferramenta de comandos de linhas para gerenciar e publicar projetos, integrada nas versões recentes do RStudio.
Grupo-carma. Manter-se como epicentro da Conscienciologia em João Pessoa.
Independência financeira. Aposentar mais cedo para dedicar-se ao desenvolvimento e interassistência.
Metas. Traçar metas para os próximos anos.
9.2 Metas estabelecidas para 2025
Vir para Foz do Iguaçu e estudar a Conscienciologia
Estar ápito e na lista de espera para realizar curso de docência através da Reaprendia em 2026.
Pelo menos uma projeção lúcida.
Estado vibracional identificado.
Autopesquisa em execução. Registro diversos e análise incipiente.
Peso em monitoramento com medições constantes.
Expansão de reserva de emergência para 12 meses.
9.3 Outras metas
Identificação de Proéxis
Planejamento de curso livre
Planejamento estratégico evolucente
Apropriação das Metas do Inversor aos 40 anos
Dominar o EV
Dupla evolutiva
CPC Ativo
traçar o plano
tertulia matinal > meta interessante
verbete > infocomunicologia > ferramentas de pesquisas conscienciologicas
auto pesquisa projeciologica – info comunicologia e projeciologia
usar projções da consciencia para testar
Artigo
10 Dados coletados
10.1 Eventos
Segue o hitórico de eventos que estive presente em 2025:
In [1]:
library(readr)library(dplyr)
Attaching package: 'dplyr'
The following objects are masked from 'package:stats':
filter, lag
The following objects are masked from 'package:base':
intersect, setdiff, setequal, union
library(knitr)historico <-read_csv("csv/eventos.csv",col_types =cols(`Data Início`=col_date(format ="%d/%m/%Y"))) %>%select(-`Cód.Turma`) %>%# Remove a coluna de código da turmamutate(`Data Início`=format(`Data Início`, "%d/%m/%Y")) # Reformatar datakable(historico, format ="pipe")
Data Início
Evento
IC
17/10/2025
Acoplamentarium
CEAEC
01/09/2025
Live Editares
EDITARES
23/08/2025
Acoplamentarium
CEAEC
15/08/2025
International Week of Conscientiology 2025
ISIC
27/07/2025
Live Editares
EDITARES
21/07/2025
Semana Paracientífica
CEAEC
19/07/2025
Jantar de 3 Décadas do Ceaec
CEAEC
18/07/2025
Curso de Campo
ASSINVEXIS
10/07/2025
Teoria e Prática da Inversão Existencial
ASSINVEXIS
10/07/2025
Semana da Invéxis
ASSINVEXIS
13/06/2025
Acoplamentarium
CEAEC
03/05/2025
Curso Temático Julgamento da Humanidade
JURISCONS
25/04/2025
Aniversário Comemorativo 1a Década da Juriscons
JURISCONS
23/04/2025
Semana da Paradireitologia
JURISCONS
20/03/2025
Curso Programa Verbetografia
ENCYCLOSSAPIENS
17/03/2025
Clube de Leitura dos Clássicos
APEX
01/03/2025
Balanço Existencial
APEX
09/02/2025
Tpc - Teoria e Prática da Conscienciologia
CEAEC
01/01/2025
Acoplamentarium
CEAEC
06/01/2026
Dinâmicas Passaporte
CEAEC
10.2 Cursos de Campo
Na Tabela 5 estão os cursos de campo realizados. Os curso do CEAC são Acoplamentarium.
In [2]:
In [3]:
library(readxl)library(dplyr)library(knitr)acomplamentarium <-read_excel("dados/campo.xlsx",sheet ="campo"# ou 1)kable(acomplamentarium, format ="pipe")
Tabela 5: Cursos de Campo em 2025
Data
IC
Título
Epicons
13/06/2025
CEAC
Mentalsomatologia Aplicada
Iara Suassuna, Myriam Sanchez, Maximiliano Haymann
18/07/2025
ASSINVEX
Intermissarium
Ernani Brito, Flora Miranda, Kelly Weires, Pedro Fernandes
16/08/2025
ISIC
Universalism: A Step Towards Polykarma
Roberto Leimig, Luziânia Medeiros
23/08/2025
CEAC
Consciential Openness
Cristina Arakaki, Roberto Leimig, Rui Breno
29/08/2025
OIC
Imersão Projecioterápica
Maximiliano Haymann
12/09/2025
IIPC
ECP2
Iara Suassuna
17/10/2025
CEAC
Extraterrestrologia
Amin Lascani, Roberto Leimig, Flora Miranda
10.3 Dinâmicas
OIC
26,28,29/8
10.4 Laboratórios
10.5 Compras
Minhas compras:
In [4]:
In [5]:
library(readr)library(dplyr)library(knitr)compras <-read_csv("csv/compras.csv",col_types =cols(Data =col_date(format ="%m/%d/%Y"))) %>%select(Data, Loja, Categoria, Produto) %>%# Mantém apenas as 4 primeiras colunasmutate(Data =format(Data, "%d/%m/%Y")) # Reformatar data para dd/mm/aaaakable(compras, format ="pipe")
Tabela 6: Lista das compras
Data
Loja
Categoria
Produto
04/09/2025
JURISCONS
Curso
Fundamentos do Código Pessoal de Cosmoética
04/09/2025
ASSIPI
Curso
40 Manobras Energéticas
22/07/2025
Editares
Curso
Escola de Editores
07/08/2025
CEAEC
Evento
Jantar de aniversário 3 Décadas
02/07/2025
ASSINVÉXIS
Curso
Teoria e Prática da Inversão Existencial
02/07/2025
ASSINVÉXIS
Curso
Curso de campo Intermissarium + Congresso de Inversão Existencial
06/09/2025
ISIC
Evento
International Week - Universalism: A Step Towards Polykarma
06/09/2025
ISIC
Evento
International Week - Introductory Lecture: What Is Conscientiology?
06/09/2025
ISIC
Evento
International Week - International Journal Of Conscientiology
06/09/2025
ISIC
Evento
International Week - Meet The Authors
06/09/2025
ISIC
Evento
International Week - Guided Visit To Editares And Welcome Coffee
Rows: 4 Columns: 5
── Column specification ────────────────────────────────────────────────────────
Delimiter: ","
chr (4): Data Início, IC, Depto, Função
lgl (1): Data Saída
ℹ Use `spec()` to retrieve the full column specification for this data.
ℹ Specify the column types or set `show_col_types = FALSE` to quiet this message.
A Tabela 7 apresenta o dia o contrato de voluntariado para cada instituição foi assinado. A ISIC e EDITARES ainda não incluiu no sistema em qual departamento foi incluído.
In [8]:
timeline
title Ingresso no Voluntariado
06/2025 : ISIC
: JURISCONS
: HOLOMEMÓRIA
07/2025 : EDITARES
A HOLOMEMÓRIA é uma condição especial, por não ser uma IC, da mesma forma que o ICGE também não é. Ambas são iniciativas da CCCI com o apoio da UNICIN.
10.6.2 Participação em Equipe
In [9]:
library(readr)library(dplyr)library(knitr)participacao_em_equipe <-read_csv("csv/participacao_em_equipe.csv",col_types =cols(`Data Início`=col_date(format ="%d/%m/%Y"))) %>%select(-`Cód. Turma`) %>%# Remove a colunamutate(`Data Início`=format(`Data Início`, "%d/%m/%Y")) # Reformatar datakable(participacao_em_equipe, format ="pipe")
Data Início
Evento
Equipe
IC
Papel
21/07/2025
Semana Paracientífica
Monitor
CEAEC
Técnico de transmissão
10.7 Soma
10.7.1 Evolução do Peso
In [10]:
library(readr)library(dplyr)library(lubridate)
Attaching package: 'lubridate'
The following objects are masked from 'package:base':
date, intersect, setdiff, union
library(ggplot2)library(scales)
Attaching package: 'scales'
The following object is masked from 'package:readr':
col_factor
library(tibble)# === PARAMETRO: sua altura em metros ===altura_m <-1.72# <- ajuste aqui# Função para converter IMC em peso (kg) dado alturapeso_imc <-function(imc, h) imc * h^2# Cortes OMS para obesidadew30 <-peso_imc(30, altura_m) # início Obesidade Iw35 <-peso_imc(35, altura_m) # início Obesidade IIw40 <-peso_imc(40, altura_m) # início Obesidade III# Intervalo que você quer destacar no gráficoymin_plot <-100ymax_plot <-112# Tabela de faixas com cores mais nítidasfaixas <-tribble(~cat, ~ymin, ~ymax, ~fill,"Sobrepeso (25–29.9)", peso_imc(25, altura_m), min(w30, ymax_plot), "#A5D6A7","Obesidade I (30–34.9)", max(w30, ymin_plot), min(w35, ymax_plot), "#FFCC80","Obesidade II (35–39.9)", max(w35, ymin_plot), min(w40, ymax_plot), "#EF9A9A","Obesidade III (≥40)", max(w40, ymin_plot), ymax_plot, "#F48FB1") %>%filter(ymax > ymin) %>%mutate(ymin =pmax(ymin, ymin_plot),ymax =pmin(ymax, ymax_plot))# Lê e prepara os dadosdados <-read_csv("csv/TrackAndGraph-20260122-204431.csv")
Rows: 110 Columns: 5
── Column specification ────────────────────────────────────────────────────────
Delimiter: ","
chr (1): FeatureName
dbl (1): Value
lgl (2): Label, Note
dttm (1): Timestamp
ℹ Use `spec()` to retrieve the full column specification for this data.
ℹ Specify the column types or set `show_col_types = FALSE` to quiet this message.
peso_2025 <- dados %>%filter(FeatureName =="Peso") %>%mutate(Timestamp =ymd_hms(Timestamp),Value =as.numeric(Value) ) %>%filter(year(Timestamp) ==2025|year(Timestamp) ==2026) %>%arrange(Timestamp)# limites do eixo X para pintar as faixas no fundoxmin <-min(peso_2025$Timestamp, na.rm =TRUE)xmax <-max(peso_2025$Timestamp, na.rm =TRUE)# Define locale para portuguêsSys.setlocale("LC_TIME", "pt_BR.UTF-8") # Windows: "Portuguese_Brazil.1252"
[1] "pt_BR.UTF-8"
ggplot() +# Faixas de IMC no fundogeom_rect(data = faixas,aes(xmin = xmin, xmax = xmax, ymin = ymin, ymax = ymax, fill = cat),inherit.aes =FALSE, alpha =0.35, color =NA) +# Série temporal do pesogeom_line(data = peso_2025, aes(x = Timestamp, y = Value), linewidth =0.9) +geom_point(data = peso_2025, aes(x = Timestamp, y = Value), size =1.6) +# Escalasscale_x_datetime(date_labels ="%d %b", # dia + mês abreviado em portuguêsdate_breaks ="1 week",expand =expansion(mult =c(0.01, 0.01)) ) +scale_y_continuous(limits =c(ymin_plot, ymax_plot), labels =label_number(suffix =" kg")) +# Cores e legendascale_fill_manual(name ="Faixas de IMC",values =setNames(faixas$fill, faixas$cat),breaks = faixas$cat ) +labs(title ="Evolução do peso com faixas de IMC (2025)",x ="Data",y ="Peso" ) +theme_minimal(base_size =12) +theme(plot.title =element_text(face ="bold", hjust =0.5),axis.text.x =element_text(angle =45, hjust =1),legend.position ="bottom" )
Warning: Removed 1 row containing missing values or values outside the scale range
(`geom_rect()`).
Warning: Removed 10 rows containing missing values or values outside the scale range
(`geom_line()`).
Warning: Removed 11 rows containing missing values or values outside the scale range
(`geom_point()`).
Figura 10: Evolução do peso em com faixas de IMC (OMS) - 2025
Vieira, Waldo. 1986. Projeciologia: Panorama das Experiências da Consciência Fora do Corpo Humano. 1º ed. Rio de Janeiro: Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia.
Por exemplo, eu quero ser um docente, mas eu desconhecia o caminho para docência. Durante o curso de entrada eu fui conhecendo os meios para ser docente e adicionei a meta M2, para estar ápito para realizar Reapredentia no ano seguinte.↩︎
O E-mail também uma rica fonte de informações, pois é habitual receber confirmações de compras ou tickets no e-mail.
